מה שאתה שומע זה?
הכומר yiyoungje דרשת MP3 הקשבה
ישוע אמר,(12. מה שאתה שומע זה?) / טקסט : סימן 4:24-25
"24 ואמר מה שמע כדי לשמור על עצמך ועל שלך ממשש את חאה-Lim, יה ניתן יהיה גם יותר 25 הכיסא תלקח מן לא את הלירה"
אנחנו יכולים לשמוע שהצליל בלי הרבה בעולם ממשיך לחיות. ישנם הרבה ילדים קוריאנים ללמוד הכי טוב שלהם הוא הצליל"!"הו שלטו גם כן, "על-ידי לימוד נאם-ג'ו?" הייתי רוצה.
15 ימים מעובד הגירוש של לי סאונג-צ'ול K וכיתה 1, Jeonbuk,(אינקוגניטו)הצבא גם כתב תלונה למועצת המנהלים ספר להאכיל את קצה זו מפלגת העבודה הדמוקרטית היה מתקבל על ידי נציג קריסטן צ'וי חדר. צ'וי, קריסטן נציג ל' כתיבת מסד הנתונים נמחקו מ מחוז בית הספר הזה, מצפון המקורי שוחרר, ואחריו בקשת post.
"אני חייבת לדווח גם עבודה מיותרת היא הכיתה הראשונה.
למה הסטודנטים החליטו כבית ספר ללא ההסכמה של הבחינה פרק 7 למחלקה מחלקה 8 זומם. למד לא רק בשלב זה הוא עד 8 שעות של תרגול הפסטיבל. אני רוצה ללכת הביתה. כי לארגונו מחדש של הספר מאוחר מדי. יש תוספת ארוחת צהריים אין ספר זה למצוץ כל כך. כל שבוע אני מקבל ותוספות כגון. אני שואל חברים בתי ספר Deuces הייתי ככה בגלל שוחד. "
של לי סאונג-צ'ול העלה על הסיבות לעיל את התוכן גורשו, משרד החינוך Jeonbuk.. במדינה שלנו, גם אם האחר להיות מגורש יש ללכת ישר אל בית הספר.. . אני צריך ללכת על לילה כאשר ג'וניור הלך אל האוהל תיאטרון המורה קיבל תנאי, תלוי.... זה כאשר חבר במכון הכושר היה סגור. אני זוכר שבוע. אם לא קיבלת בכיתה ו אולמות התעמלות בבית הספר יש הכיבוי יקפצו בחזרה לתוך. . הייתי מאוד מאוכזב לאמא לעשות את זה. כאשר האם מקבלת הודעה על ההשעיה, איך ייתכן דאגה. אני תלמידה של המוח גורש בזמן הזה אז אני אבין.
בעת ביצוע הגירוש על ידי החוקה הנוכחית עבור התלמיד להיות מגורש הוא חובה, שאינן צד(תלמידי תיכון)לאפשר ו, המאמר חוק אכיפת פקודת החינוך היסודי והעל -יסודי 31 המוגשת בבית הספר לפי, שירות קהילתי, חינוך מיוחד יכול, גירוש, וכו ' ניתן לסווג. אם אתה עושה חמש גורשו לפי
