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1575/04/19 |
브라이팅거 출생. 스위스의 신학자. 가톨릭교회와 재세례파의 희망과 포교활동에 대한 주의깊은 반대자로,개혁교회의 옹호자로 만족함. |
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1580/02/24 |
회폰 회네크 출생. 30년전쟁시에 선거후 치하의 작센에서 궁정 설교사로 활약한 인물. |
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1587/03/15 |
올레비아누스 사망. 독일의 종교개혁자. 그가 활동하던 시대의 가장 중요한 개혁신학자. |
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1592/02/13 |
바사노 사망. 기독교적인 그림, 풍부한 풍경화 및 일상 생활을 묘사한 장면으로 유명한 베네치아 화파의 후기 르네상스 화가. |
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1612/04/16 |
칼로비우스 출생. 루터교회 교의신학자.그의 일생은 논쟁활동, 특히 혼합주의와 칼빈주의에 대항하는 논쟁활동에 바쳐졌다. |
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1624/09/07 |
자크 카펠 3세 사망. 대루이 카펠 조카며.그는 학식과 신앙심과 자선활동으로 높은 평가를 받았다. |
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1624/05/31 |
쿠플레 출생. 벨기에 출신의 예수회 선교사. 중국명 백응리. 자는 신미.이후 강서. 복건. 호광. 절강의 각 성에서 활약함. |
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1628/05/07 |
말벤다 사망. 스페인의 도미니쿠스회 저술가. 그는 교의학과 교회사에 관한 저술 활동을 했지만 그보다도 성서 본문 연구에 전력을 기울임. |
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1631/08/24 |
헨리 출생. 영국의 비국교도.그의 원고로부터 여러 권의 책이 발간되어 초기 비국교파의 정신적인 생활을 밝혀주고 있다. |
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1638/08/06 |
말브랑쉬 출생. 프랑스의 철학자. 소르본느에서 신학을 공부한 후 22세 때 오라토리오수도회에 입회하여 여생을 은둔생활을 보냈다. |
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1643/12/26 |
틸 출생. 네덜란드 설교자, 교수. 그는 온전한 사고력과 박식함,개방적인 마음과 생활의 검소함,강직한 경건성을 지닌 인물. |
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1657/05/09 |
브래드퍼드 사망. 영구 신민지의 정치기구들을 형성하고 안정시키는 것을 도왔다. 그는 식민지의 생활안으로 불신자들과 융합하는 방법을 모색하였다. |
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1658/09/19 |
네덜란드 스리랑카 식민지화 V.O.C 포고령 항만 등지에서 Roman Catholic 활동금지 위반 시 사형. |
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1675/03/31 |
베네딕투스 14세 출생. 본명 포르스페로 로렌초 람베르티니. 1740-58년에 재위하였던 교황. 그는 [신앙의 장려자]로도 활약하였다. |
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1677/02/06 |
로덴쉬타인 사망. 개혁파의 설교가이며 금욕주의자. 그는 네덜란드내의 생활과 도덕을 개혁시킨 원조였다. |
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1683/08/22 |
놀데 사망. 아이슬란드의 저명한 성직자. 코펜하겐대학에서 신학교수로 활약함. |
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1683/02/19 |
람페 출생. 독일 개혁교회 신학자. 그의 신학은 본질적으로 성서 중심적이고, 개혁교회 내에서 성서연구를 촉진시키고 성약신약을 부활시킨 것은 그의 공 |
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1702/05/06 |
외팅거 출생. 뷔르템 베르크의 신학자이자 신지학자. 그는 목사로, 문필가로서 활동을 함. |
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1707/08/24 |
헌팅돈 출생. 18세기 영국에서 있었던 복음주의 부활운동의 중심인물로서, 칼빈주의적 감리교의 한 분파인 헌팅돈백작부인의 결사를 결성했던 사람. |
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1720/11/25 |
라이츠 사망. 독일의 개혁파 교도이며 신비주의자. 방탕생활에서 돌아와 정통신앙으로 성공적인 라틴어학교를 건립하여 죽을 때까지 그 학교를 주재함. |
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1724/07/02 |
클로프스톡크 출생. 독일의 위대한 종교시인. 그는 3대에 걸쳐서 법조계와 공직생활에서 상당한 명성을 누렸던 집안의 자손으로 출생함. |
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1725/01/25 |
앙트완느 쿠르 드 제벨린 출생. 쿠르의 외아들로 그의 아버지의 비서겸 보좌역으로 활동했으며, 아버지가 죽자 그의 후계자가 됨. |
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1730/08/27 |
하만 출생. 독일의 저술가. 북방의 마술가라고 불리움. 18-19세기로 넘어가는 과도기에 활약한 창시자들 가운데 한사람. |
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1731/04/26 |
영국 소설가 다네엘 데포 사망
다니엘 데포의 소설 <로빈슨크루소>에서 주인공은 1719년 4월 25일에 무인도에 도착한다. 데포는 상관의 미움을 사 혼자 무인도에 버려졌다가 4년 4개월만에 구조된 알렉산더 셀컥이라는 실재의 해적선 승무원을 모델로 이 책을 썼다고 한다. 소설에서는 주인공이 28년 동안 무인도 생활을 하는 것으로 되어 있다. |
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1746/01/12 |
사랑의 교육가 페스탈로치, 스위스 취리히에서 출생. 페스탈로치는 어린이 능력을 자발적인 활동을 통해 조직적으로 발전시키고 어린이에게 맞는 실질적인 교육을 실시하였다. 이런 교육을 통해서 사회 개혁에 이바지 하는 일꾼의 양성에 교육의 목적을 두었다. |
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